Syllabus / Curso Nivel 1

Cordial saludo,

Respetados alumnos, en el enlace que aparece a continuación podràn consultar un archivo en excel, en el que encontraran su NOTA FINAL del curso nivel 1 Grupo 4.

• Notas Parciales Grupo 04

Recuerden que:

a.) Las cuatro (4) actividades representan:

• Actividad 1 / Creación y gestión de blogs
• Actividad 2 / Gestión de favoritos compartidos
• Actividad 3 / Catalogación Social de Libros
• Actividad 4 / Configuración de agregadores de noticias

Gracias por su atención y felices vacaciones!!.

Jhon Gonzalez
Docente

1. Visitar Twitter.com
2. Instalacion de Twitter Bar

Cordial saludo,

Les solicito su colaboración para realizar la evaluación docente el dia de hoy. Al momento de acceder, el sistema les pedirá usuario y clave para ello pueden ingresar los siguientes enlaces y tomar nota de sus repectivos usuarios y claves de acceso:

usuarios y contraseñas

A continuación, cada estudiante ingresar al siguiente enlace, leer con detenimiento y realizar la respectiva evaluación:

• Evaluación Docente

Gracias por su colaboración.

1). De manera individual y mediante un agregador de noticias ó fuentes de información como Bloglines realice el proceso de registro y configuración de cuenta. Acto seguido realice un proceso de busqueda y posterior sindicación de fuentes de información (Preste atención a la explicación del docente) .

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Librarything es un servicio que nos permite catalogar u ordenar nuestra colección de libros con la posibilidad de compatirlos.

LibraryThing nos presenta una interface sencilla de usar, cuyo registro requiere nada más que de nombre de usuario y una contraseña. Una vez dentro y mediante pestañas se nos presentan una serie de opciones:

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Los servicios de gestión social de favoritos ó social bookmarking en una web como delicious permiten administar la información de sus enlaces o recursos favoritos, a medida que navega y adicionalmente puede publicarlos, categorizarlos y comentarlos.

Pero lo más interesante de del.icio.us es sin duda, la posibilidad de compartir sus recursos con el resto del mundo y sobre todo de ver los favoritos ó recursos de otros usuarios, lo cual configura un “sistema social“, porque “tiene la capacidad de ver los enlaces recopilados por otros usuarios y ver quien más enlaza un sitio concreto.

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Cada alumno decidirá acerca del título, descripción, URL o dirección de su blog, puesto que el e-mail y la contraseña serán de uso esencial para los autores del Weblog, conviene tener/abrir una cuenta de correo para tal efecto y por supuesto tomar nota de la configuración y clave(s) de acceso.

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Para el normal desarrollo de los cursos intersemestrales, me permito hacerles las siguientes recomendaciones:

Duraciòn del curso: del 26 Noviembre al 5 de Diciembre

1. NO SE AUTORIZARA EL INGRESO A NINGUN ESTUDIANTE QUE NO ESTE EN LAS LISTAS.

2. Si un estudiante no puede crear la cuenta de Correo de la Universidad de la Salle, el alumno debe informar al profesor para que éste envie un correo al CSI informando la novedad. [ jhgonzalez(at)lasalle.edu.co ]

3. Según el Reglamento Estudiantil después de publicadas la notas definitivas tienen 2 días hábiles para realizar reclamos, después de estas fechas no se acepta ningún tipo de reclamo.

4.Cancelaciones por escrito y con copia a la Dirección del C.S.I. hasta el 28 de Noviembre de 2007

5. El curso es de caracter presencial y se aprueba con la asistencia a TODAS las sesiones y el cumplimiento de TODAS actividades acordadas con el docente

6. El curso no se aprueba si el estudiante acumula dos inasistencias de las sesiones previstas en el cronograma de actividades

Les agradezco su colaboración en los puntos anteriormente descritos, ya que esto ocasiona traumatismos en el cronograma de actividades

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Cordialmente,

Jhon Gonzalez
Docente

De forma individual y acuerdo con lo visto en clase, escriba un ejemplo hipotético donde se reflejen los conceptos de dato, información y conocimiento.

Acto seguido, mediante un comentario envie su respuesta al docente:

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